过程能力

一、课程概述 （一）制定依据 本标准依据《汽车钣金与涂装专业教学大纲》、《新能源汽车专业教学大纲》中对《汽车电气构造与维修》课程培养目标的要求制定。 （二）课程性质与作用 课程性质…

不管是什么样的汽车，经过一段时间的运行后，都会产生这样那样的故障；即使没有故障，也需要进行保养，比如一保、二保、三保等。等我们进了修理厂，会听到各种各样的行话，什么小修、大修、机修…